Programme
Contenu du séminaire
Les Ruches
Enseigner et préserver nos langue et culture sumaines : repenser le métier face aux enjeux culturels
Objectif de séminaire
Réunir les enseignants et formateurs pour l'avenir de leur métier
Pré-requis
- Bonnes connaissances en sumain
- Expérience professionnelle dans le domaine de l'enseignement, de l'animation ou de la formation
Public visé
Les enseignants, formateurs, animateurs, et chercheurs engagés dans la transmission du sumain (langue des signes) et la valorisation de son patrimoine linguistique et culturel
1. Quels sont les défis et les nouvelles perspectives de l'enseignement du sumain ?
- Le statut professionnel
- Le statut de la langue concernée
- Les ressources linguistiques, grammaticales et littéraires
- Les ressources pédagogiques et didactiques
- L'hétérogénéité des publics
- Les formations spécifiques et adéquates
- Les défis liés à la surdité, la surditude et à la sumanité
2. La nouvelle grammaire du sumain
- La grammaire descriptive
- La grammaire formative
- Le rôle et la place de la culture dans le sumain
3. La didactique du sumain : un nouveau programme d'enseignement du sumain
- L'approche contextuelle et culturelle du sumain
- L'approche littéraire
- Le cursus de la grammaire
- La grille d'évaluation
4. La profession enseignante et formatrice : quels sont les nouveaux défis à relever ?
- Les principes et la posture du corps enseignant
- Le profil idéal d'un enseignant
5. La formation professionnelle : quelle sont les priorités à privilégier ?
- Les nouvelles perspectives
- Les priorités de la formation